Hoje, logo pela manhã, começámos a preparar a nossa "banquinha" do Doce das Bruxinhas. Combinámos com os pais que poderiam vir provar e levar um potinho de Doce das Bruxinhas entre as 14h e as 17h. Estávamos ansiosos pela sua chegada.
Obrigada a todos por nos terem ajudado a concretizar este projecto!!
Iupi! Voltamos e agora estamos no 4.º Ano. Somos alunos da EB1 de São João do Estoril. A nossa turma é constituída por 22 alunos. Este blog foi criado no ano letivo de 2010/11.
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
Doce das Bruxinhas
Preparámos os ingredientes e colocámos as panelas ao lume. Eram três panelas. Fomos mexendo, à vez, para o doce não agarrar ao fundo. Ao fim de várias horas de cozedura, o doce estava pronto!
Foi então que demos início a uma segunda tarefa: encher os potinhos e preparar a sua decoração. Formámos várias equipas e, em pouco tempo, a tarefa estava cumprida. Finalmente, chegou a hora de provarmos o doce. Por breves instantes, só se ouvia na sala hummmmmmmmm. Tinha ficado maravilhoso!!! Comemos o doce com bolachinhas e repetimos três vezes. Estava delicioso!
Receita |
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Concurso " O sorriso mais bonito "
Depois realizámos o concurso " O sorriso mais bonito ". Todos desfilámos com um belo sorriso nos lábios, depois votámos no sorriso que considerámos mais bonito. Fiquem com alguns desses sorrisos:
Que belo sorriso! |
Um sorriso encantador! |
Um sorriso tímido! |
Um sorriso contagiante! |
Um sorriso encantador! |
A vencedora, ganhou um estojo completo para a sua higiene dentária.
Entrega do 1.º prémio à vencedora. |
Os vencedores - 1.º, 2.º e 3.ºs lugares. Diverte-te ouvindo e cantando a música que encontras neste link. Clica aqui: http://www.youtube.com/watch?v=nl_dTKfbgAc |
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
Os nossos sorrisos
Estamos a estudar a saúde do nosso corpo incluindo os nossos dentes. Hoje, a professora fotografou os nossos sorrisos ( um a um ) e, depois, fizemos um jogo de identificação. Foi tão divertido!!
Depois construímos um cartaz onde colámos os nossos sorrisos e a identificação. Segunda-feira iremos convidar alguns meninos de outras salas para tentarem adivinhar a quem pertencem os sorrisos.
Estamos ansiosos.
Iremos, ainda, realizar um concurso intitulado "O sorriso mais bonito".
Estamos ansiosos.
Iremos, ainda, realizar um concurso intitulado "O sorriso mais bonito".
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
Fábulas
Ontem a professora Helena veio à nossa sala e contou-nos a fábula "As duas panelas".
Hoje, decidimos fazer o resumo dessa mesma fábula:
As duas panelas
Era uma vez duas panelas: uma de ferro e outra de barro.
Certo dia, a panela de ferro convidou a panela de barro para ir dar um passeio.
- Queres ir dar um passeio até ao parque, amiga panela de barro?
- Não sei.
- Não te preocupes, amiga panela de barro, eu protejo-te!
- Acho melhor ficar aqui sossegada no meu lar. - disse a panela de barro.
Mas, a panela de ferro insistiu tanto até que a panela de barro aceitou. E lá foram as duas amigas passear. Elas viram meninos a passear no parque, árvores, passarinhos a voar... Até que chegaram a uma rua estreitinha. A panela de ferro encostou-se à panela de barro e aconteceu uma tragédia: a panela de barro partiu-se em mil pedacinhos.
Pózinhos de perlimpimpim, a história chegou ao fim!
Texto colectivo
Hoje, decidimos fazer o resumo dessa mesma fábula:
As duas panelas
Era uma vez duas panelas: uma de ferro e outra de barro.
Certo dia, a panela de ferro convidou a panela de barro para ir dar um passeio.
- Queres ir dar um passeio até ao parque, amiga panela de barro?
- Não sei.
- Não te preocupes, amiga panela de barro, eu protejo-te!
- Acho melhor ficar aqui sossegada no meu lar. - disse a panela de barro.
Mas, a panela de ferro insistiu tanto até que a panela de barro aceitou. E lá foram as duas amigas passear. Elas viram meninos a passear no parque, árvores, passarinhos a voar... Até que chegaram a uma rua estreitinha. A panela de ferro encostou-se à panela de barro e aconteceu uma tragédia: a panela de barro partiu-se em mil pedacinhos.
Pózinhos de perlimpimpim, a história chegou ao fim!
Texto colectivo
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
Bebe leite
Beber leite é muito importante na nossa idade.
Por isso, decidimos construir um gráfico com o número de pacotes de leite consumidos, na semana passada. A professora consultou o seu mapa do leite e disponibilizou-nos os dados com os quais construímos o gráfico. Concluímos que, na semana passada, consumimos 60 pacotes de leite. Achas muito? Não é, pois se todos beberem um pacote de leite por dia, no final da semana, consumiríamos 105 pacotes. Prometemos à professora que iríamos beber mais leite durante esta semana e, na próxima 2.ª feira, iríamos consultar o seu mapa do leite para confirmar.
Por isso, decidimos construir um gráfico com o número de pacotes de leite consumidos, na semana passada. A professora consultou o seu mapa do leite e disponibilizou-nos os dados com os quais construímos o gráfico. Concluímos que, na semana passada, consumimos 60 pacotes de leite. Achas muito? Não é, pois se todos beberem um pacote de leite por dia, no final da semana, consumiríamos 105 pacotes. Prometemos à professora que iríamos beber mais leite durante esta semana e, na próxima 2.ª feira, iríamos consultar o seu mapa do leite para confirmar.
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
Joaninha voa, voa
Hoje estivemos a efectuar contagens. Foi-nos apresentado um cartaz com a imagem de duas folhas. Depois, recortámos 6 joaninhas e colocámo-las nas folhas.
A tarefa era descobrirmos quantas joaninhas estariam nas folhas se cada joaninha representa-se:
- 2 joaninhas;
- 5 joaninhas;
- 10 joaninhas;
- 20 joaninhas...
A tarefa era descobrirmos quantas joaninhas estariam nas folhas se cada joaninha representa-se:
- 2 joaninhas;
- 5 joaninhas;
- 10 joaninhas;
- 20 joaninhas...
Cartaz |
Cada joaninha vale 5. Quantas joaninhas estão nas duas folhas? |
SUPERTmatik
Apresentação do jogo e das regras |
Jogando... |
Adorámos jogar!
Matemática às voltas
Resolução no caderno |
Resolução no quadro |
Hoje estivemos a resolver a situação problemática sugerida no nosso livrinho. Depois de debatermos ideias, apresentámos a solução no quadro.
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
Matemática às voltas
1.º desafio |
quarta-feira, 13 de outubro de 2010
Alimentação biológica
No dia 11 comemorámos o dia da Alimentação biológica, na nossa escola. Recebemos a visita do Senhor Carlos Lourenço e da mãe do Francisco que almoçaram connosco.
O almoço foi confeccionado com produtos biológicos.
Ementa
Prato principal: batatas estufadas com carne e legumes.
Sobremesa: maçã biológica
Bebida: Água
Aprendemos que é importante consumir produtos biológicos, pois são mais saudáveis e benéficos para a nossa saúde.
Decidimos para esse dia, construir uma maqueta com alguns dos produtos biológicos que poderíamos produzir numa horta (cenouras, alfaces, abóboras...). Elaborámos, também, um panfleto com algumas adivinhas e provérbios sobre os alimentos.
Aqui ficam alguns provérbios e algumas adivinhas.
- “Batata e pão, juntos dão má digestão.”
- “Conforme comermos, assim seremos.”
- “Quem come salgado, bebe dobrado.”
TEM COROA E NÃO É REI,
TEM ESCAMAS E NÃO É PEIXE.O que é?
VERDE POR FORA, VERMELHO POR DENTRO
E COM MULATINHAS LÁ DENTRO.
Concurso " Poesias de outono"
No passado dia 1 procedemos à eleição das melhores poesias do concurso "Poesias de outono". Foi uma tarefa muito difícil porque todos nos empenhámos muito. Contudo, depois da leitura de todas as poesias e da votação,estavam encontrados os três vencedores que, orgulhosos, receberam os seus prémios.
Os nossos frutos de outono preferidos
Com a chegada do outono chegam, também, novos frutos: romã, dióspiro, figo, castanha, uva, maçã, pêra, noz...
Depois de escolhermos o nosso fruto preferido e depois de o colorir, construímos um gráfico onde concluímos que o fruto preferido é a castanha.
Depois de escolhermos o nosso fruto preferido e depois de o colorir, construímos um gráfico onde concluímos que o fruto preferido é a castanha.
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